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开课吧开创融合式高交互O2O教学新模式 释放共享教育生态能量
   发布日期:2017-10-08 09:58    来源:网络整理

慧科集团发展历程中首个线上教育品牌“开课吧”以互联网人O2O立体化学习平台的全新定位统领集团职业教育阵营,聚合慧科集团服务的高校资源,联动全国7大发达城市打造开课吧O2O一体化学习中心,通过教学系统互通、课程品类互通、教学资源互通的融合式高交互O2O教学新模式,为大学生和互联网从业者提供以职业发展为导向的实用技能培训,在共享经济时代实现教育与知识资源共享最大化,结合全国9个线下落地校区与线上学习之优势,帮助大学生及互联网从业者实现从“职场初涉”到“职场出色”的高效成长。

原标题:开课吧开创融合式高交互O2O教学新模式 释放共享教育生态能量

慧科集团发展历程中首个线上教育品牌“开课吧”以互联网人O2O立体化学习平台的全新定位统领集团职业教育阵营,聚合慧科集团服务的高校资源,联动全国7大发达城市打造开课吧O2O一体化学习中心,通过教学系统互通、课程品类互通、教学资源互通的融合式高交互O2O教学新模式,为大学生和互联网从业者提供以职业发展为导向的实用技能培训,在共享经济时代实现教育与知识资源共享最大化,结合全国9个线下落地校区与线上学习之优势,帮助大学生及互联网从业者实现从“职场初涉”到“职场出色”的高效成长。

开课吧开创融合式高交互O2O教学新模式 释放共享教育生态能量

不同于传统教学机构以双师模式进行远程同步授课,新版开课吧一方面突破教学管理方对于教师数量、授课中心场地的限制,另一方面综合考虑学习者学习时空的分割、学习媒体的多元化、学习场景的多样性等多种因素,打造融合式高交互O2O全新职业教育新模式。融合式教学模式首先要实现教学系统的互通,开课吧打通线上线下教学场景,由授课中心的主讲教师做课程体系的讲解,并同时为学习者配备线上线下各教学场景中的导学教师,搭建线上线下学习一体化的O2O立体化融合学习班,学习者可以根据个体需求选择进行线上学习或者线下学习。在课程体系设置方面,开课吧融合式教学依托慧科研究院翻转课堂设计模型,将教学设计方法论、课程设计模型和教学环境设计有机结合,抽取整理课堂组织和实施的相关信息来分解知识要点,形成线上线下一体化课程体系,并通过互联网产品与技术统一配置数字化教学资源,真正做到了一体化的融合式教学,确保了不同场景下的优秀学习体验与学习效果。

开课吧“小书童”智慧在线学习系统在融合式高交互教学模式的线上线下一体化运作中起着重要的驱动管理作用。开课吧扩充“小书童”智慧在线学习系统的容量,将线下学习班学生的学习数据、教师的教学管理数据、运营管理的数据线上化,打通线上线下教学资源,统筹控管教师授课和导学频率,满足融合式教学对于学习者线上线下学习成本的核算,让自主选课的弹性学习成为可能。此外,基于大数据技术智能学习分析系统实时分析线上学习者以及线下学习者的学习行为等数据,对运营数据进行及时的反应和优化,有效保障线上线下学习者稳定可靠的学习过程与结果。未来,开课吧线下学习中心计划延展至慧科集团积累的高校资源的教学场地,依托共享经济模式更好地优化成本结构。此外,融合式教学模式的数据积累可充分共享至慧科集团旗下互联网从业者O2O职业发展服务平台“慧科人才”,以横向和纵向的学习数据连接为互联网从业者提供更为精准、高效的职业发展服务。

开课吧CEO刘文智表示,融合式教学近期将完成建制班级的教学试点,目前教学端与学习者都有积极正向的反馈,整套模式都在积极调优中。此外,开课吧将积极探索和推动职业教育的创新思路和模式,融合式教学新模式的关键在于一体化,即:教学、产品、技术、线上线下一体化,在确保学习体验与效果的同时,通过技术创新实现成本结构的转变,满足学习者的个体化学习需求。与此同时,“小书童”智慧在线学习系统将打通线上线下横向和纵向数据资源,提高教学系统的运作效率,从而让共享教育资源成为可能。